Gå direkt till Nyheten (Skolinspektionen: Lidköping är en bra skolkommun)

  1. Lidköpingsnytt.nu
  2. 09 juni 2026

Sök i Lidköpingsnytt arkiv

Mer eller mindre relaterat

Skolinspektionen: Lidköping är en bra skolkommun

Publicerad torsdag, 07 maj 2009, 12:24 av Björn Smitterberg

skolinspektionen_lopo_907Det är en mycket grundlig inspektion som skett av skolväsendet i Lidköpings kommun. I september begärde Skolpinspektionens kontrollteam under ledning av Sven-Olof Lundin, bilden, in dokumenten från de båda skolförvaltningarna i kommunen. Nu konstateras att det i Lidköping finns stor utvecklingsvilja och stark strävan till förbättringar. Men det finns också vissa brister.

– Trots att Lidköpings båda förvaltningar ”Barn och Skola” och ”Utbildning” har den starka utvecklingsinriktningen så ärdet kanske just mest här man misslyckas, säger Sven-Olof Lundin.

– Resultaten och metoderna dokumenteras inte och tas alltså inte alltid med i förändringsarbetet.

sven-olof_lundin_skolinsp_9

Efter att i två månader studerat dokument som handlar om skolornas kvaliteter i Lidköping började en tre månader lång period medbesök vid skolor i Lidköping, intervjuer med personal, skolledare, elever och i en del fall även föräldrar. Sven-Olof Lundin har själv tagit ansvar för att granska besluten som kommunen tagit, och inspekterat Majåkerskolan, Salebyskolan och Tuns skola.

skolinspektionen_flera

Kristina Svensson, närmast, har inspekterat särskolan, Stenportskolan, Östbyskolan och Järpås skola. Marita Schiller Helander har granskat förskolorna och barnomsorgen, Wennerbergsskolan, örslösa skola och Råda skola.

Leif Aljered, lite i bakgrunden på denna bild, har biträtt som teamledare men även tagit hand om granskningen av De la Gardiegymnasiet, Stenhmmarskolan och Vinningaskolan.  Till höger på bilden är det Lidköpings chef för utbildningsförvaltningen Jan Fransson.

Rapporten är omfattande men det är alltså ovanligt få åtgärder som ”Barn och Skola” respektive ”Utbildning” behöver ta till sig – även om vissa bedöms som mycket viktiga. Det här med bristerna i utvecklingsarbetet tas på största allvar.

– En åtgärd som vi redan tidigt fick veta att inspektionen skulle påpeka var att vi inte erbjöd särskoleelever att gå kvar i sin hemskola, säger Johan Olofson, chef för ”Barn och Skola”.

– Därför har vi tagit fasta på det och redan satt igång ett förändringsarbete.

Kritiken, om man får kalla det så, från inspektionen var att särskoleelever från hela kommunen samlas i en skola. Det bör övervägas i varje enskilt fall om inte eleven skall erbjudas att gå kvar i sin ”hemskola” men med stöd av särskolans specialister och med egna mål. Denna möjlighet har tidigare inte funnits i Lidköping – men finns nu alltså sedan ett par månader.

– Det ska sägas att detta inte är ett val som eleverna eller föräldrarna gör, utan beslut som fattas av rektorer.

All skolverksamhet får beröm. Alla inblandade i skolverksamheten i Lidköping tycker och har länge tyckt, delvis med stöd av olika undersökningar, att Lidköping är en bra skolkommun.

– Vad vi kan bidra med är det nationella perspektivet, säger Sven-Olof Lundin. Och i Lidköping har vi inte hittat några stora problem. Vi betygsätter inte – vi talar bara om ifall något behöver påpekas.

Gymnasieskolan har fått viktiga påpekanden också. Bland annat att skolan tar ut avgifter för vissa verksamheter – inte minst i samband med resor.

– Det här får vi utreda ytterligare, säger Jan Fransson. Självklart skall vi hålla oss till reglerna. Vi har tagit ut avgifter i samband med resor för aktiviteter under resorna som inte direkt varit kopplade till undervisningen.

Men gymnasiet låter också elever själva skaffa pengar till projektarbeten – i viss mån.

– Här försöker vi hjälpa eleverna att hitta möjliga stipendiefonder och sponsorer till projekten och tycker att det är en del av entreprenörsutbildningen. Men självklart skall vi fundera över den här situationen igen.

På gymnasiet förs mycket av elevernas enskilda inflytande samtalsvägen. Denna metod har inte dokumenterats ordentligt och det påpekar skolinspektionen som för övrigt tycker att Lidköpings satsning på De la Gardiegymnasiet sticker ut särskilt bland svenska skolsatsningar.

I slutet av augusti skall kommunens nämnder svara till skolinspektionen hur man tänker åtgärda de påpekanden som finns.

Troligen kommer Skolinspektionen att fortsätta sitt arbete. Officiellt är den inne på sitt sista av sex försöksår, men man tror det blir en fortsättning.

5 Kommentarer
Oven
Gäst
Oven
7 maj, 2009 12:56

Ja det var väl en riktig slägga i skallen på alliansen och dess förespråkare!

The Kopyright Liberation Front
Gäst
The Kopyright Liberation Front
7 maj, 2009 01:24

Oven, har du barn som går i skolan? Jag har och vet att det är inte så bra som det verkar!

Arthursson
Gäst
Arthursson
7 maj, 2009 01:47

Varför ska detta vara en slägga? Vi kämpar också för att ha en gymnasieskola i toppen så detta är lika glädjande för oss som för sittande majoritet. Lika väl som att se ur ett politisk perspektiv som Oven hela tiden gör så vill jag se hur fantastiska lärare vi har i kommunen, för stor del av äran ska ju ligga oss dem och deras vilja för att göra Lidköping till en bra skolkommun

Elof
Gäst
Elof
7 maj, 2009 02:50

TLKF
Då tycker jag du genast ska kontakta skolinspektionen så de får reda på detta. Har du barn i alla skolor och i alla årskurser också? För självklart kan det finnas enstaka problem men har svårt att se att skolinspektionen skulle ha missat något så katastrofalt som de verkar ha gjort enligt dig.

Henrik
Gäst
Henrik
7 maj, 2009 03:37

Skolan är ju helt okej men för oss som är/var totalt omotiverade så går det inte. Skolmotivation måste komma från eleven inte från skolan